首页

SM女主调教视频

时间:2025-05-31 00:50:39 作者:非洲观察人士:“一带一路”倡议至关重要 美国双标行径贻笑大方 浏览量:41425

  津巴布韦政治评论员德里克·戈托5月28日在中国日报网撰文称,美国高级官员近期千方百计抹黑中国提出的“一带一路”倡议,这并不令人意外。很显然,美国政府已经同非洲的实际需求脱节。

  “一带一路”倡议对非洲意义重大

  文章指出,“一带一路”倡议之所以大获成功,是因为它致力于推动基础设施建设、贸易往来和能力建设,进而构建相互尊重、互不干涉的伙伴关系。相较之下,西方只会对非洲国家说三道四,施加制裁和附加条件。

  非洲国家已经厌倦了被那些长期掠夺其资源、侵犯其主权的大国当作施舍对象。西方大国居高临下地兜售“兄弟情谊”,这种关系里充斥着傲慢和附加条件,往往难以维系。与之形成鲜明对比的是,中国对非洲伸出援手,而不是指手画脚。

  中国在处理非洲事务时坚持做到“五不”,即不干预非洲国家探索符合国情的发展道路,不干涉非洲内政、不把自己的意志强加于人、不在对非援助中附加任何政治条件、不在对非投资融资中谋取政治私利。

  中国的不干涉内政和互利共赢原则并非纸上谈兵,而是切实体现在非洲大陆的基建项目中,包括新修的道路、医院、电网和大学。

  美国所作所为贻笑大方

  文章进一步表示,美国一边鼓吹人道主义援助,一边嘲讽“一带一路”倡议,这类行径贻笑大方。美国为全球军事扩张投入数万亿美元,却对非洲残破不堪的医院和教室视而不见;它口口声声称支持“民主”和“发展”,却大幅削减对多边机构的援助;它在非洲债务问题上指手画脚,却拒绝为其减免贷款或修复剥削性贸易协定造成的损害。

  与之形成鲜明对比的是,中国为非洲培训了大量专业人员,并助力发展关键基础设施。与此同时,中国既未推动政权更迭或实施侵入性监控,也未人为破坏非洲发展。

  毋庸置疑,这就是中国赢得“全球南方”支持的原因所在。

  中国不想与人为敌,而是致力于寻求合作伙伴。中国倾听心声,参与建设,并把发展密码留给非洲人民。正因如此,中国在非洲并不令人畏惧,而是大受欢迎。

  文章最后强调,披着“外交”外衣对外施压的时代已经结束。非洲不是欧美的“后院”,而是多极世界的重要一极。在这片大陆上,“一带一路”倡议并非外来威胁,而是生命线。(中国日报网)

展开全文
相关文章
星火成炬|文脉流淌 传承不息

洪波称,团队研发的脑机接口为半侵入式微创无线脑机接口。半侵入式是指将采集脑电信号所用的电极植入颅腔内,但不直接接触脑细胞。团队采用的方法是将颅骨内侧磨薄,嵌入微型脑机接口处理器,半侵入式设计可有效避免脑内感染和炎症风险。

孔子学院20年:二十载,正青春

对此,发言人林剑表示,我们欢迎这56件流失海外多年的中国文物艺术品“回家”,高度赞赏意大利保护文化遗产、推动流失文物返还原属国的责任担当。此次习近平主席夫妇同意大利总统马塔雷拉和女儿劳拉共同赏鉴境外返还文物,是继2019年后两国领导人再次共同见证中意文物返还合作成果,彰显意方对中国文化遗产的尊重,更是中意友好的鲜活例证。

贵州广西至长江中下游等地有强降雨

当天,上海市人社局宣布启动“乐业上海优+”行动十项计划。张岚说,人社部门将整合系列政策服务举措,针对各类重点对象实施精准服务,进一步优化上海就业创业环境,提振市场活力。(完)

中国科技部副部长吁深化人工智能安全治理

2017年至2023年,矿井在自然减员37.2%的情况下,通过加快推进智能化建设,人均产值提高13.49%,持续增强了矿井减人、增安、提效发展能力,让安全生产由“人治”走向“数治”。

日本2024年度预算防卫费创历史新高 中方回应

4月6日,北京大学考古文博学院科技考古实验室携手北京壹据技术有限公司(以下简称“壹据技术”)合作开发的一套古陶瓷溯源在线分析系统通过评审专家结项论证。

相关资讯
【讲习所·新中国成立75周年】“共建 ‘一带一路’源自中国,成果和机遇属于世界”

要成为教育综合改革的先行地。当前,我国教育领域综合改革进入关键时期、攻坚阶段。高校要深化实施新一轮高等教育综合改革,在全国教育综合改革中发挥开路先锋、示范牵引、突破攻坚作用,引领基础教育、职业教育等整体发展。加快推进教育评价改革。加快建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系,推动基础前沿研究突出原创导向,社会公益性研究突出需求导向,应用技术开发和成果转化评价突出市场导向,形成适应新时代、促进学校改革发展的教育评价新机制,引导激励广大教师努力成为静心科研、潜心育人的“大先生”;加快推进大学治理体系改革。全面推进依法办学、依法治校,走更高质量、更具活力、更富效率的内涵式发展道路,努力破解改革“深水区”矛盾,统筹推进办学模式、育人方式、管理体制和保障机制改革,提高改革的系统性、整体性、协同性,不断提高治理体系与治理能力现代化水平;加快推进教育数字化变革。抢占教育数字化先机,超前布局,高位推进,加快构建高质量的教育人工智能大模型,开辟“人工智能+教育”的新赛道,以教育数字化推动学习型社会建设。

热门资讯